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同样是四边形为什么任意四边形的裁剪方法不同小结：平行四边形、长方形、正方形都是两组对边分别平行的四边形，所以只需要破坏一组对边的平行关系;而任意四边形则需要创造出一组具有平行关系的对边2沟通联系(1)现在我们都已经认识了哪些四边形(2)我们用一个椭圆形的大圈表示所有的四边形，这个椭圆形的圈就表示所有的长方形，以此类推分别表示正方形、平行四边形和梯形(3)长方形、正方形、平行四边形和梯形都属于四边形，课件演示：长方形、正方形、平行四边形和梯形进入四边形的大圈，能这样表示它们之间的关系吗(4)相互说一说应该怎样表示出这些四边形之间的关系，为什么让学生两人一组适当交流，在本上画一画(5)结合学生的回答，教师逐步完善关系图，课件呈现：3 巩固提升1
资料图：图为福建省宁德市寿宁县下党乡，中国单拱跨最长的贯木拱廊桥—鸾峰桥(无人机照片)中新社记者 王东明 摄 泰顺县文博馆副馆长陈松年介绍，2016年，由于“莫兰蒂”台风的影响，薛宅桥不幸被洪水冲毁第二年也就是2017年中秋，桥梁主体结构修复完成，当年十月份顺利竣工他表示，此后，当地政府就将高科技设备应用于廊桥保护，涉及安防、消防等方方面面，包括监控摄像头、温感电缆等，在节省人力的同时，让廊桥得到更好的保护不仅如此，他提到，目前泰顺境内所有的古廊桥都配备了文保员，定期巡查，检查廊桥是否存在安全隐患，一经发现，可以及时进行处理寿宁县博物馆原馆长龚健介绍，木拱廊桥寿宁俗称“厝桥”近些年，通过木拱廊桥进校园等宣传活动，孩子们对廊桥的保护意识也在不断加强，爱家乡爱廊桥，深入人心
渗透写法，了解了全文的写作特色同时在一次次读词语的过程中，引导学生一步步有所发现，逐步化难为易，有效地保证了学习效率(四)抓住重点，读中感悟 1当象在我们心目中越来越神圣的时候，认真回顾全文，课文哪一段将这种美好境界进行了最精彩的描述2自由读第五段，有一个词具有传神的功力，找到它就可以感受“与象共舞的美好境界”学生自学 设计意图：一个巧妙的问题设计给予学生学习的具体导向，他们在读书中辨别，在读书中思考，再次感受词语的魅力3汇报交流①预设1： 翩翩起舞：引导学生联系下句理解： 舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞
”,然后让学生看着P20第3部分，小组合作进行问答练习后汇报表演合作探究一：教学设计教学反思学生自主学习第四部分阅读学生自由读短文----自主学习查字典弄懂新单词的意思----小组合作讨论(提问，答疑)----组际交流答疑释惑教师提出问题让各组讨论：Doyouoftenhavesports有关水果的英语教案（精选篇12）英语水果教案1、打招呼Goodmorning/GoodafternoonEverybodyWelcometoJiayingtotakeaparttheEnglishcourseI’myourEnglishteacherMissChen欢迎来到佳英来参加试听课程，我是给你们上英语试听课的陈丽老师